Die Verkleinerung der Grundschulklassen würde Bildungsergebnisse und Berufschancen verbessern.

PRO-ARGUMENTE
Die Lernmotivation würde durch den häufiger möglichen individuellen Lehrer-Schüler-Kontakt steigen.
In kleineren Schulklassen können Schwächen schneller ausgeglichen werden.
Durch eine Verkleinerung der Schulklassen würde sich der Verwaltungsaufwand der Lehrkraft pro Schulstunde verringern.
Eine Verkleinerung der Klassengröße verbessert den Lernerfolg auch bei schlechter Lehre.
Neues Pro-Argument einfügen.

CONTRA-ARGUMENTE
Eine Verkleinerung der Klassengröße hat bei schlechter Lehre keinen Einfluss auf den Lernerfolg.
Neues Contra-Argument einfügen.

In folgenden Thesen wird die aktuelle These als Argument verwendet: